Популярно
Методики раннего развития детей
21:52, 11 октября 2012

Методики раннего развития детей


Методики раннего развития детей

Методики раннего развития детей. Развивать способности ребенка в раннем возрасте не только можно, но и нужно. А помогут вам в этом методики раннего развития детей, которые завоевали признание многих современных родителей. Таких методик существует великое множество, но в этой статье мы рассмотрим самые популярные.

Методики развития детей


Методика Монтессори

В ее основе лежит развитие мелкой моторики рук с помощью целого арсенала пособий, главное место в котором занимают вкладыши и рамки. М. Монтессори считает, что в обучении на первом месте должен стоять интерес, а на втором – индивидуальный подход к ребенку. Проще говоря, дети сами выбирают себе занятие по душе, а учитель поддерживает и помогает советами. Согласно методике Монтессори, с момента рождения и до шести лет в жизни каждого ребенка есть периоды, когда он очень легко учится определенным вещам. Главная задача родителей состоит в том, чтобы не пропустить эти периоды и воспользоваться возможностями, подаренными самой природой.

Кубики Зайцева

Специальные кубики, разработанные Н.А. Зайцевым, — это, пожалуй, один из самых быстрых способов обучить ребенка грамматике, чтению и математике. А основывается он на игре, природности и системности подачи материала. Во время занятий дети находятся в раскованной атмосфере, двигаются от одного пособия или кубика ко второму, учатся читать, ставить ударение, разбивать слова на слоги, писать, составлять предложения.

Игры Никитина

Эта методика объединила в себе сразу несколько принципов: от простого к сложному, каждому по способностям и принцип самостоятельности. Опережающие интеллектуальные игры Никитина развивают все мыслительные процессы и позволяют ребенку работать на полную силу. К тому же, в процессе таких игр дети учатся принимать самостоятельные решения, а родители – держать свои эмоции в руках.

Методика раннего развития Глена Домана

Благодаря этой методике, суть которой состоит в стимуляции мозговой деятельности во время активного роста ребенка, дети уже в 3-4 года умеют писать, читать, считать, а также успевают овладеть парочкой иностранных языков и музыкальной грамотой. И все это благодаря стимуляции осязания, слухового и зрительного восприятия. Кроме чтения и математики, Домен немало внимания уделяет и физической активности ребенка. Ним разработана целая система подвижных игр и упражнений для детей от 0 до 7 лет.
Используя эти и другие методики раннего развития ребенка  позволит детям развиваться намного быстрее,  их дальнейшее обучение обещает стать эффективнее и легче в несколько раз.

Предлагаю просмотреть видео по теме:

[youtube]DFuoCQQHWNs[/youtube]

(Visited 1 times, 1 visits today)


Обсуждение: 7 комментариев
  1. admin:

    Друзья! А как вы относитесь к применению методик раннего развития детей? Будем рады диалогу с вами!

  2. Антонина:

    Считаю, что ребенок должен развиваться в своем темпе, и никакими методиками ускорять процесс развития не стоит.

  3. Вот на мой взгляд, в раннем возрасте, мама должна следовать за малышом. К чему ребенок потянулся, туда и мама. Заставлять не надо. да и как заставить малыша делать то, что ему не нравится. так что методики раннего развития — это помощь маме, при условии заинтересованности ребенка.

  4. admin:

    Ксения, согласна с вами на все 100%, главное — не переусердствовать, чтобы совсем не отбить охоту у малыша к чему-то новому.

  5. Из перечисленных особое предпочтение отдаю методике Домана и Никитина. Они просто опробованы уже моими старшими детьми и с успехом воспринимаются младшей дочкой.
    А по поводу того, что не нужно никаких методик, вроде ребенок сам решит , как ему развиваться. Я считаю, что жизнь сейчас слишком насыщена информацией разного рода , порой очень много негатива с экрана телевизора . Так лучше мир будет восприниматься малышом через игру и общение с мамой . Просто некоторые считают, что обучение малыша с рождения-это мучение для него. Ребенок никогда не будет делать того, что ему неинтересно.

  6. Мы опробовали первые две — методику Монтессори и кубики Зайцева. Естественно, никакого насилия над ребёнком! Главное — предложить. И без фанатизма :)

    Любопытный момент на счёт игр. Ставлю на телефон только развивающие, желательно на английском языке. Раз уж прогресс наступает нам на пятки, надо извлечь из этого хоть какую-то пользу. Ребёнок самостоятельно научился считать до 13, тогда как по методике Петерсон мы проходили только цифру 3 :)

  7. admin:

    «Без фанатизма», наверное, самое главное при любых подходах к воспитанию. А на счет игр — то прогресс наступает — не то слово, самая меньшая у нас быстрее освоила все премудрости игр, т.к у старших не было таких возможностей в свое время. С компа удалили все бессмысленные бродилки и стрелялки, загрузили шахматы, и детскую энциклопедию с различными заданиями и познавательными материалами. Еще рисовалки различные нравятся.

    А в телефоне тоже какая-то игра, интеллектуальные уровни, решение математических и логических задач. К своему стыду я пройти не могу эти уровни даже на начальном этапе, дети очень рады, что маму «обскакали».

    Одним словом — пока под контролем, используем технику на пользу воспитания, а вот что выберут дети в мое отсутствие — остается только надеяться на лучшее…

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

© 2018 DETKIru.net · Войти