Ребенка дразнят в школе — как решить конфликт?
Что делать родителям, если их ребенка дразнят в школе? Очень часто встречаются конфликтные ситуации среди школьников, которые выливаются в полное нежелание некоторых посещать учебное заведение.
Мы все — школьник в прошлом, и хорошо знаем, каким серьезным может быть этот конфликт в школе — и как мало могут помочь в этой ситуации родители. Но все-таки…
Ребенка дразнят, насмехаются над ним, задевают его регулярно. [cryout-pullquote align=»left|center|right» textalign=»left|center|right» width=»33%»]Конфликты такого рода между детьми возникают спонтанно, и зависят не от каких-то реальных причин , а только от эмоционального состояния ребенка. И возможно — эмоционального состояния его родителей.[/cryout-pullquote] Дети придумывают обидные прозвища, если ребенок более низкий или более высокий, чем окружающие одноклассники, у него другая прическа, любые другие недостатки (фигура, речь, застенчивость). Все это сильно травмирует нервную систему и это непременно скажется на уровне самооценки и успеваемости. Очень часто конфликтные ситуации сложно исправлять, если вовремя не предложить психологическую помощь ребенку.
Что делать родителям, чей ребенок подвергся нападкам одноклассников? Если ребенка дразнят в школе, то психологи часто рекомендуют не вмешиваться взрослым в общение сверстников, потому как это может переключить конфликт в необратимую фазу. Дети не поймут, что они причиняют кому-то сильную боль, они могут продолжить дразнить его все больше и могут перестать пускать его в компанию, так как будут считать его «ябедой», который любые вопросы решает с помощью силы взрослых и учителей. Ребенок будет еще больше изолирован от общения со сверстниками и будет винить родителей в ухудшении ситуации в общении.
Многие родители советуют своему ребенку открыто выяснить отношения, что часто приводит к драке. А в драке не всегда побеждает правда. Хотя иногда участие в ней помогает самоутверждению ребенка, что является положительным воспитательным моментом. Но не стоит увлекаться силовыми способами, советует английский практикующий психолог Дорис Бретт, так как есть еще много вариантов мирного решения.
Самым действующим будет объяснить ребенку другую линию поведения, отличную от слез и обид, убедить его в том, что у него нет проблем, но они есть у его обидчиков. И конечно же не принимать обиду близко к сердцу, спокойнее относиться к дразнилкам.
Доктор предлагает примерную схему разговора родителей с ребенком:
«Скажи, тебя дразнит Маша? Так сильно обидно, что наворачиваются слезы и ты еле сдерживаешься, чтобы не разрыдаться перед всеми? А если это происходило, то девочки начинали тебя утешать или еще больше обзывали и дразнили? Конечно же их это не останавливало и лучше они к тебе не начинали относиться.
Я, конечно, могу с ними поговорить, но как только я уйду, и ты останешься наедине с обидчиками — все повториться.
Давай поступим иначе. Смотри, сколько они тратят сил, чтобы увидеть твою грусть и обиду. Разве это не смешно? Улыбнись!
Девочки скорее всего не уверены в себе, так как много сил прикладывают к тому, чтобы показать одноклассникам твои недостатки. Может у них их гораздо больше? И они прячутся за дразнилками, как за щитом? А если тебе будут смешны ее слова, то все вскоре поймут, что ее поведение неверное и дразнить тебя будет не интересно. »
Практически, убедить ребенка в том, что это действенное решение бывает очень непросто. Очень помогут примеры из личной жизни, жизни известных людей или актеров, которые в детстве проходили через такие же проблемы и продолжили интересную жизнь, оставив позади всех обидчиков.
Если ребенка дразнят в школе, то существует еще один вариант — перевод в другое учебное заведение. Независимо от решения о переводе, многие психологи советуют решить проблему на месте, так как в новой школе может повториться психологический дискомфорт в общении.
Если в новой школе конфликт повториться, то ребенку будет проще еще раз сбежать, чем самоутвердиться на новом месте.
Рано или поздно придется научиться выходить из той ситуации — либо научиться «кусаться», либо найти обходные пути.
Поэтому взрослым советуют провести беседы, направленные на недопущение конфликтов, на изменение поведения и повышение самокритики — и прежде всего -САМООЦЕНКИ!
Если ребенок будет стараться исправлять свои ошибки, то отношения будут налаживаться, но прежде всего надо оставаться личностью, самим собой.
